2016-2017学年度第一学期
教务处工作计划
一、指导思想
依据学校的办学方针，结合学校的实际情况，以学校专业创建为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在地培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施
(一)教师队伍建设
1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生技能大赛选手一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师积极下企锻炼，进行岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能大赛作准备。
3. 探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。
①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。
②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比教学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。
③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。为江苏省第二届课堂教学大赛选择选手。
（二）教学常规管理
1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。
①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。
②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。
严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。
加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。
加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。
加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。
加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。
2.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。
①加强学生实践能力和职业技能的培养，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。
②学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。
③组织各专业组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障。
3.关注单招升学管理，促进整体教学质量的提高。
目前，单招升学仍然是展示职业学校教学质量重要环节，根据我校作为单招教学传统校积累的经验。内研外联，做好单招教学常规管理的同时，积极与苏南单招教学质量较好的大市、学校沟通，提供校际教师交流，促进我校单招本科达线率再创新高。
（三）积极推进“中高职课程体系衔接”
根据“江苏省现代职教体系建设试点项目的通知”的精神，推进中高等职业教育“3+3”分段培养试点工作，切实强化对现代职业教育体系建设试点工作的组织领导和沟通协调，认真做好现代职业教育体系建设试点工作的宣传和实施。学校进一步加强相关高职校的联系与合作，共同做好招生培养工作，推进中高等职业教育相衔接的课程体系建设，完善试点人才培养方案，着力提高试点人才培养质量。
2016年6月28日
工作行事历：
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周次 |
工作安排 |
备注 |
一
8.28－9.3 |
1.学生报到注册、新生入学教育
2.校本培训，落实课务，安排课表
3.教材发放，检查备课
4.迎接新区开学初教学检查。 |
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二
9.4－9.10 |
1.建立健全教研组织，选聘教研组长，备课组长
2.制定教学计划（教研组、备课组、教师）
3.教师节庆祝活动
4.组织教师参加市“课堂教学”评比活动培训
5.做好省“创意论坛”征文评选推荐工作。 |
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三
9.11－9.17 |
1.教学管理部门随堂听课
2.参加市高三学科教学工作会议
3.参加市中职教师基本功考试
4.填写新学期教师业务档案。 |
中秋节假期安排 |
四
9.18－9.24 |
1.开展各年级主题成长教育活动
2.主题成长教育观摩征文比赛
3.组织教师参加市“两课”评比
4.迎接省“三项管理规范”检查，做好自查工作。 |
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五
9.25－10.1 |
1.办理新生学籍
2.组织高三升学班月考
3.教学业务检查。 |
国庆节放假课务调整 |
六
10.2－10.8 |
1.开展民族传统教育
2.欢度国庆中秋。 |
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七
10.9－10.15 |
1.“庆国庆”系列活动
2.启动省特色职业学校申报工作
3.中青年教师课堂教学比武。 |
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八
10.16－10.22 |
1.中职生心理健康讲座
2.安全演练
3.专业技能实训周。 |
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九
10.23－10.29 |
1.职高技能比赛
2.教学进度检查
3.校级研究课题上报。 |
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十
10.30－11.5 |
1.期中动员
2.期中复习
3.学业水平测试报名。 |
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十一
11.6－11.12 |
1.期中考试
2.期中总结表彰
3.家长会（家校联系周）
4.高考报名信息采集。 |
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十二
11.13－11.19 |
1.安全知识讲座
2.安全知识竞赛
3.校级研究课题开题。 |
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十三
11.20－11.26 |
1.上报省教研科学论文评比
2.体育运动会
3.迎接省实训基地验收
4.开展教研组评教评学活动。 |
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十四
11.27－12.3 |
1.教学业务资料检查及质量评估
2.组织青年教师说课比赛
3.做好教师继续教育的认证工作。
4.迎接省高水平实训基地现场视导 |
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十五
12.4－12.10 |
1.安全隐患排查
2.单招高考报名
3.纪念“12·9”演讲比赛 |
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十六
12.11－12.17 |
1.冬锻活动动员
2.职高技能比赛
3.参加艺术高考。 |
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十七
12.18－12.24 |
1.“迎新年”学生跳绳比赛
2.“迎新年”教师乒乓球比赛
3.教学质量评估。 |
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十八
12.25－12.31 |
1.总结教学过程监控，表彰先进师生
2.优秀教案、论文评比
3.教学业务检查。 |
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十九
1.1－1.7 |
1.新年主题班会观摩
2.教学进度检查
3.期末复习动员
4.“庆元旦”文艺汇演。 |
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二十
1.8－1.14 |
1.制定期末复习计划
2.年度考核材料统计
3.着手年度绩效考核
4.期末复习。 |
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二十一
1.15－1.21 |
1.期末考试
2.期末资料收缴
3.年度绩效考核公示
4.安排假期活动。 |
1月18日起假 |
